Projets individuels
Projets individuels
S'abonner à Projets individuels
Harold T. Shapiro Postdoctoral Research Associate in Bioethics
The Princeton University Center for Human Values invites applications for the Harold T. Shapiro Postdoctoral Fellowship in Bioethics for a possible available position starting in September 2024. The Shapiro Fellowship supports outstanding scholars studying ethical issues arising from developments in medicine, the biological sciences, or population health. We particularly encourage proposals focusing on problems of practical importance that have broader theoretical interest.
Chercheuse ou chercheur FNS senior en sciences politiques
Introduction
Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’UNIL compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 17’000 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny, et les sites du CHUV et d’Epalinges. En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité.
Bourse de recherche FCRF "Isolement social des jeunes"
APPEL CLOS
Recréer le lien social : isolement et vulnérabilité des jeunes
Chaire SFPI. Mandat de recherche postdoctorale auprès de l’Académie royale de Belgique
La Société Fédérale de Participations et d’Investissement (SFPI/FPIM) a conclu avec l’Académie royale de Belgique une convention de collaboration qui vise à instituer une chaire dénommée « Chaire SFPI ». Cette chaire comprend un large volet de recherche, y compris l’organisation de séminaires interuniversitaires, ainsi qu’une participation aux enseignements du Collège Belgique.
The Robert H. N. Ho Family Foundation Translation Grants in Buddhist Studies
Translation has been at the core of Buddhism since the Buddha’s instruction to his monks to teach the dharma in many languages.
The Robert H. N. Ho Family Foundation Early Career Research Fellowships in Buddhist Studies
Early Career Research Fellowships offer support for research and writing in Buddhist Studies for pre-tenure scholars holding a PhD degree, with priority given to those teaching full-time. These fellowships provide scholars time free from teaching and other responsibilities to concentrate on research and writing for the project proposed.