Le principe de la Carte Blanche consiste à soutenir une recherche en histoire de l’art menée en consortium par différents acteurs et institutions au sein d’une région dans le temps de l’année civile définie. L’objectif est de favoriser la collaboration entre les institutions (musées, universités, laboratoires de recherche, CNRS, écoles supérieures de la création, centres d'art, etc.) et un croisement fertile des méthodes et savoirs.
L’Agence Universitaire de la Francophonie en Europe Centrale et Orientale (AUF-ECO) lance un appel à projets pluridisciplinaires, privilégiant l’innovation, le transfert de connaissances et les recherches en lien avec les priorités socio-économiques régionales, pour renforcer la réponse universitaire francophone aux défis actuels.
Internationalisation des universités à travers la coopération dans le cadre des projets de recherche
Afin de renforcer ses liens scientifiques avec l’Université des Antilles, le CNRS via la MITI lance en 2024 l’appel à projets conjoint
« Pépinière interdisciplinaire des Antilles françaises » (PIAF) ouvert du 23 janvier à 12h au 14 mars 2024 à 12h (heure de Paris)
BANTOU est le Partenariat Hubert Curien franco-camerounais. Il est mis en œuvre en France par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR), et dans le pays partenaire par le Ministère de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (MINRESI) au Cameroun.
BANTOU soutient la structuration d’équipes de recherche françaises et camerounaises par le financement de mobilités de chercheurs et/ou doctorants.
Le programme « Réseaux et terrains » a pour objectif de soutenir des programmes de formation interdisciplinaires à et par la recherche. Le dossier de candidature est d’un format raisonnable, et les coopérations ainsi créées ont vocation à favoriser la gestation de projets de plus grande ampleur et, surtout, à promouvoir l’inscription des mastérant.es, doctorant.es et jeunes chercheur.es dans les réseaux de coopération scientifique au sein de l’espace franco-germanique.
Les colloques juniors répondent à une volonté affichée d’innovation scientifique mais également à un souci de renforcer les dispositifs de professionnalisation de la formation doctorale en vue d’une intégration sur le marché franco-allemand du travail, académique ou non-académique.
