La Délégation à la Sécurité Routière (DSR) a publié l'avis de lancement de la session 2026 de son appel à projets d'études et de recherches 2023-2027, accessible en ligne (AAP DSR session 2026) et en pièce jointe.
Les enjeux et les six axes prioritaires de l'appel à projets y sont détaillés.
La session 2026 se déroule selon le calendrier suivant :
Ce prix s’inscrit dans la dynamique de coopération engagée entre les deux Académies, dont l’action conjointe contribue activement au renforcement des relations scientifiques et techniques bilatérales. Il traduit leur mission commune de reconnaître et d’encourager l’excellence de la recherche, tout en visant à promouvoir durablement les collaborations entre les communautés scientifiques des deux pays.
Cet appel à projets vise à soutenir des projets visant à améliorer les connaissances et les moyens de diminuer les séquelles dues à la radiothérapie. Cet appel à projets s’adresse exclusivement aux projets dédiés aux adultes.
Les questions actuelles posées à la recherche sur la limitation des séquelles de la radiothérapie pourraient être déclinées selon les thématiques mentionnées ci-après à titre d’exemple sans être limitatives :
Dans le cadre de son plan d’action 2026, l’ANR propose un programme spécialement dédié à améliorer le taux de réussite de la France aux appels de l’ERC intitulé "Tremplin-ERC" (T-ERC). Le programme T-ERC est ouvert à toutes les disciplines (LS, PE, SH, selon les catégories ERC).
L’appel à projets colloques et publications couvre l’ensemble des champs thématiques de l’agence :
Créé́ le 2 février 2022 par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et huit établissements partenaires1, l’Institut français d’islamologie (IFI) a pour mission de développer une islamologie française de haut niveau et de promouvoir à l’échelle nationale l’étude scientifique des systèmes de croyances, de savoirs et de pratiques propres aux différentes branches qui composent la religion musulmane. L’islamologie est ainsi définie à la fois par son objet – l’étude de la religion musulmane dans le passé et le présent – et par sa démarche scientifique.
Une analyse approfondie montre que le système éducatif français produit des résultats limités en ce qui concerne la maîtrise des compétences fondamentales, l’égalité des chances, le bien-être scolaire ou encore les choix d’orientation. La France possède pourtant des forces de recherche importantes et susceptibles de contribuer à l'amélioration du système éducatif, mais elles ne sont pas mobilisées de façon optimale.
Dans le cadre de la composante « Construction de l’Espace Européen de la Recherche et Attractivité Internationale » du Plan d’action 2026, le programme « Percée JCJC » est proposé aux lauréates et lauréats de projets JCJC souhaitant déposer un projet à un appel monobénéficiaire de l’ERC : Starting, Consolidator ou Advanced grant.
Le programme Percée JCJC vise à :
Dans le cadre de la composante « Construction de l’Espace Européen de la Recherche et Attractivité Internationale » du Plan d’action 2026, le programme « J-MRSEI » est proposé aux lauréates, lauréats ou responsable scientifique français de projets FRAL ou PRCI souhaitant déposer un projet interdisciplinaire et ambitieux à un appel européen ou international en tant que coordinateur ou coordinatrice.